上海大学"十二五"规划明确提出建设"国内一流、国际知名和特色鲜明"综合性研究型大学目标，并将国际化战略作为实现这一目标的首要战略。近几年，学校国际化战略取得积极进展，截至2013年已与34个国家154所高校签署校际合作协议，学校办学实力和国际声誉日益提高。为加快实施国际化战略，在上海市有关部门和闸北区的共同推动下，学校和温哥华电影学院(VFS)近日正式成立上海温哥华电影学院。上海温哥华电影学院将致力于探索高端应用型影视人才培养新模式、探索政产学研深入融合的模式，以促进上海电影产业发展，推动上海大学学科建设和发展。
一、创新影视人才培养模式，培养高端应用型电影人才
上海温哥华电影学院将按照温哥华电影学院的人才培养质量标准，按照学以致用的原则开展高端应用型电影人才培养，使得学生尽快掌握应有技能、完全适合市场需求，较快成长为独立电影人、游戏制作者、动漫作者等电影工作者。在人才培养模式改革上，重点推出两大举措：一是原汁原味引进温哥华电影学院的课程、师资、教育教学管理、学院运营和校企合作模式。学院按照温哥华电影学院的标准和流程从全球招聘优秀教师，其中不少于50%来自温哥华电影学院，这一比例在开办初期将更高，所聘请的教师大部分身兼电影导演、制片人、摄影、声响效果、特技制作等身份，具有丰富的从业经历和实践经验。二是根据学生们未来工作时所面对的挑战来架构课程和教学环境，配备不同类型的教室和工作室。学生完全按照电影制作"实战"要求进行学习，学生们可以充分合作、相互支持，动手学习并实践课程所要求的技能。首批开设的四个专业为电影制作、视觉传媒声音设计、3D动画和视觉特效、影视造型设计4个专业，此后还将根据市场需要开设娱乐产业管理、影视表演、影视写作等专业。各专业的学生经过1年的学习，将成为符合国际标准的电影工作者。比如电影制作专业分为6个学期，在第1 学期的学习内容不仅包括电影理论的基础知识，还包括电影制作五大科目（导演、制作、制作设计、摄影、后期制作）的基础知识。学生将初步涉猎纪录片制作，并获得脚本创作阶段的第一手经验。最后，学生将在六次短片制作中担任六种不同角色。学生将在最后一个学期，运用一整年学到的知识拍成样片，展示个人最优作品。通过在温哥华电影学院一年的学习，学生的作品最终能在影院放映，并能体验在大银幕下与观众一同观赏自己电影的兴奋与愉悦。
二、着眼上海电影产业振兴，实现政产学研深度融合
温哥华电影学院与电影产业具有密切的联系，其聘请的教师多具有丰富的电影从业经验，所培养的学生符合电影市场需要，毕业生曾屡次获得奥斯卡奖和艾美奖。其课程内容通常来自最新电影实践，具有实践性、前沿性的鲜明特点。学院将为促进政产学研深入融合、实现上海电影产业的振兴探路。一是通过多方联动机制的建立促进产学研深入融合。政府将在体制机制创新、企业入驻、园区规划管理等方面发挥主导作用；温哥华电影学院将在人才培养、电影制作和娱乐产业孵化、产业园区、融资发行等方面提供专业帮助；上海大学延长校区将建成为集教育、科研、社会服务、文化传承和产业助推等功能"五位一体"的开放型大学校园，吸引电影制作、动漫、游戏、数字媒体类大企业入驻，最终建成为全球化的电影后期制作基地。二是复制温哥华电影学院产学合作的成功模式。通过人才培养、帮助学生创业、聘任业界人士担任教师等途径，实现产学研的深入融合和政产学研模式创新。三是探索新的治理模式。学院最高权力机构为理事会，理事会成员来自政府、温哥华电影学院、上海大学各方，能够充分代表和反映各方的诉求和利益，在治理模式上为实现政产学研融合创造了重要基础。
三、借鉴先进学科建设理念，建设学科高原和学科高峰
上海大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类，有影视、数码、美术和音乐四个艺术类学院，具有艺术学科门类四个一级学科博士学位授予权。经过近20年的发展，在学科建设和应用人才培养方面打下了一定的基础。上海温哥华电影学院的成立将对上海大学学科建设与发展起到积极作用。一是促进学科发展理念更新。学校将以温哥华电影学院建立为契机，重新谋划学校学科发展战略，进一步促进各学科面向经济社会需要谋划学科发展，在促进上海和国家经济社会发展的进程中建设高原学科、高峰学科。二是推动影视等相关学科的跨越式发展。通过借鉴温哥华电影学院人才培养模式，实现影视专业人才培养模式的转变；通过进一步引进海外优质影视专业教育资源、搭建校级国际合作平台等途径，努力将影视学科建设成为具有国际影响的学术高地。三是促进学科的交叉与融合。学校将充分利用学科门类齐全的优势，着力推动计算机、通信、美术、文学、影视等学科为上海温哥华电影学院建设服务，并在多学科的协作、交叉与融合中，推动相关学科的建设和发展。（上海大学国际事务处吕明霞）
